W dniu 27 maja świętujemy 30 rocznicę pierwszych wyborów samorządowych i ustawy o samorządzie terytorialnym. Samorządy lokalne rodziły się w Polsce niemal równolegle z organizacjami społecznymi i całym społeczeństwem obywatelskim. Nie można…
Czego szukasz?
Losowy post
Szukaj
Szukaj
-
-
Dlaczego nastolatki męczą się bardziej?
Nastolatki przeżywają teraz trudny czas. Wszyscy mamy teraz ciężko. Nauczycielki i nauczyciele, bo zostali wrzuceni na głęboką wodę bez koła ratunkowego i dobrego nauczyciela pływania. Dyrektorzy, bo muszą podejmować szybkie decyzje w…
-
Kryzys jako szansa na lepszą szkołę
W trudnych czasach koronawirusa, które nie skończą się tak szybko, jak wszyscy byśmy chcieli, polska edukacja przeżywa naprawdę trudne chwile. I to nie tylko dlatego, że zamknięte są wszystkie szkoły i nikt…
-
Jak pisać listy do rodziców? Poradnik dla nauczycieli
Dla rodziców, nauczycieli i polskiej szkoły nadszedł wyjątkowo trudny czas. Dyrektorzy i dyrektorki działają pod potrójną presją. Mierzą się z wysokimi oczekiwaniami, nałożonymi przez rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej. Stają wobec konkretnych organizacyjnych…
-
Porozmawiajmy o koronawirusie (odcinek 3)
Szkoły się zamykają ale to nie oznacza, że przez dwa tygodnie ludzie muszą przestać się uczyć. Jak piszemy o tym od kilku lat, edukacja to nie tylko lekcje w szkole, to proces, który…
-
Porozmawiajmy o koronawirusie (odcinek 2)
JAK ZADBAĆ O DZIADKÓW? Warto, by nauczyciele uświadomili uczniom, że grupą najsilniej narażoną na koronawirusa są ludzie starsi – to oni najczęściej zapadają na infekcję, przebieg choroby jest u nich ostrzejszy niż u ludzi…
-
Porozmawiajmy o koronawirusie (odcinek 1)
Czy należy z uczniami rozmawiać o koronawirusie? Zdecydowanie TAK. Młodzi ludzie, w tym dzieci, ze wszystkich stron słyszą o rozprzestrzenianiu się choroby COVID-19, mają jednak zwykle w głowach mętlik, bo informacje naprawdę…
-
Nie ma dzieci – są obywatele
Uczmy się od Korczaka. Z przekazu tego wychowawcy wizjonera wybieram kilka zasad, które dla dobrej edukacji, a zwłaszcza edukacji obywatelskiej, wydają mi się kluczowe dla współczesnej polskiej szkoły.
