Życie uczy, że im bliżej zakończenia edukacji na etapie szkoły podstawowej lub ponadpodstawowej, tym bardziej wzrasta poziom niepokoju nauczycieli, dyrektorów szkół, uczniów i ich rodziców o rezultaty uczenia się oraz wyniki zewnętrznych…
-
-
Nauczyciel odporny na kryzys – o budowaniu rezyliencji. Webinarium
W związku z kryzysami, których obecnie doświadczamy, zapytaliśmy nauczycieli i nauczycielki o ich potrzeby. Rozmowy te oraz obserwacja sytuacji w szkołach stały się punktem wyjścia do przygotowania kolejnego webinarium z cyklu “Odporna…
-
Co pomaga uczniom się uczyć? 10 najważniejszych wniosków
Uczenie się to skomplikowany proces, którego nie możemy dotknąć ani łatwo zdefiniować. Wiemy jednak, że trwa całe życie, jest nieodłącznym elementem rozwoju oraz źródłem satysfakcji i spełnienia. Brak umiejętności uczenia się rodzi…
-
Kiedy mniej znaczy więcej, czyli o teorii ładunku poznawczego w praktyce
Z badania przeprowadzonego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w maju 2021 roku i opublikowanego w formie raportu “Szkoła ponownie czy szkoła od nowa?” wynika, że 47% uczniów boi się nadmiaru pracy związanej z…