Komentarz Centrum Edukacji Obywatelskiej do dwóch projektów rozporządzeń Ministra Edukacji i Nauki w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla poszczególnych etapów edukacyjnych i typów szkół – uwagi odnośnie przedmiotu „Historia i teraźniejszość” oraz „Wiedza o społeczeństwie” (dla…
Czego szukasz?
Losowy post
Szukaj
Szukaj
-
-
Sztuka zadawania pytań… przez ucznia
Pytania w procesie edukacyjnym odgrywają szczególną rolę, a zadawanie pytań jest kluczową umiejętnością każdego nauczyciela. Nauczyciele zadają za dużo pytań, a uczniowie wcale lub za mało. Pytania nauczycieli skupiają się głównie na…
-
„Zaangażowani uczniowie” – cykl webinariów dla nauczycieli i nauczycielek
Co mogę zrobić, by moim uczniom chciało się uczyć i angażować? – to pytanie zadają sobie obecnie nauczycielki i nauczyciele na całym świecie. Zapraszamy na cykl 5 szkoleń online (20.01, 10.02, 3.03,…
-
Jak rozmawiać z dziećmi o sytuacji na granicy polsko-białoruskiej?
Nawet jeśli dzieci i młodzież w pełni nie rozumieją, co dzieje się na granicy polsko-białoruskiej nie znaczy, że tego nie przeżywają. Obrazy prezentowane w mediach w nas wszystkich wywołują silne emocje. Młodzi…
-
O wychowawczej funkcji szkoły, kształtowaniu postaw, a także empatii i nauce otwartości na różnorodność – rozmowa z Krystyną Starczewską, członkinią Kapituły Nagrody im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata”
„Szkoła powinna być miejscem, do którego dziecko lubi chodzić. Nie boi się. A jednocześnie traktuje je serio, poważnie. Wie, że ma tam dużo obowiązków. (…) Szkoła powinna być miejscem współpracy”. Zapraszamy do…
-
Jak postawić pierwsze kroki w odpowiedzi na wyzwania klimatyczne z uczniami i uczennicami edukacji wczesnoszkolnej?
Dzieci nie są obojętne na zmiany klimatyczne Badania wskazują, że aż 88% dzieci w wieku od 6 do 12 lat martwi się zmianami klimatycznymi. Prawie tyle samo respondentów wierzy w swój indywidualny…
-
Jak uwrażliwiać uczniów i uczennice na wyzwania globalne? Przewodnik dla nauczycieli i nauczycielek
Zadaniem szkoły jest przygotowanie uczniów i uczennic do funkcjonowania we współczesnym świecie. Jest on w tej chwili „większy” niż kiedykolwiek wcześniej – zglobalizowany, skomplikowany, pełen ekonomicznych, kulturowych, społecznych powiązań i wyzwań. W…
-
Trwają zgłoszenia do Nagrody „Za naprawianie świata” przyznawanej nauczycielom z całej Polski
Uczą otwartości, szacunku i równego traktowania innych. Prowadzą projekty, które angażują młodzież w aktywności z tego zakresu. Ze swoimi działaniami wychodzą poza szkołę do lokalnej społeczności – tak działają nauczycielki i nauczyciele,…
