Budowanie zespołu klasowego z metodą „Czas w kręgu”

FILM/Webinar

Informacje o materiale

Data dodania: 25.08.2020

Grupa docelowa: Nauczyciele przedmiotowi, Nauczyciele świetlicy, Wychowawcy

Opis materiału

Zapraszamy na webinarium, podczas którego poznacie metodę pracy z uczniami i uczennicami „Czas w kręgu”.

– Metoda ta jest doskonałym sposobem budowania poczucia wspólnoty, zaufania i empatii pomiędzy uczniami.
– Szczególnie przydatna może się ona okazać w czasie kryzysu związanego z COVID19.
– Podczas webinarium poznacie przedstawicielki szkoły, która wykorzystuje tę metodę już od 5 lat. Dyrektorka szkoły oraz dwie nauczycielki wyjaśnią Wam, na czym polega metoda i jak wprowadzać ją po powrocie uczniów i uczennic do szkoły.
– Spotkanie w roli gospodarza poprowadzi Danuta Sterna, ekspertka edukacyjna Centrum Edukacji Obywatelskiej.
– Wszystkim uczestnikom i uczestniczkom udostępnione zostaną materiały przydatne we wprowadzeniu „Czasu kręgu” do pracy indywidualnego nauczyciela i szkoły.
– Zainteresowani, będą mogli dalej otrzymywać pomoc w zakresie tej praktyki ze strony programu Szkoła Ucząca Się (www.sus.ceo.org.pl)

DLA KOGO?

– dla wychowawców i wychowawczyń klas, którzy we wrześniu spotkają się ze swoimi podopiecznymi po przerwie,
– dla wychowawców i wychowawczyń klas, którzy w tym roku szkolnym obejmują opiekę nad nową klasą,
– dla wszystkich nauczycieli i nauczycielek zainteresowanych tematami wychowawczymi.

Na webinarium zaprasza Centrum Edukacji Obywatelskiej i prowadzony wspólnie przez CEO i PAFW program Szkoła Ucząca Się.

Podobne materiały

Film lub webinarium

Jak uczyć, by obniżać stres uczniów przed egzaminem?

Sprawdzaniu wiedzy towarzyszą emocje oraz stres. Z jakich metod korzystać na co dzień, by przekuwać je w
Zobacz
Artykuł

Nie masz czerwonego paska? Nie szkodzi

W ostatnim czasie zjawisko „czerwonego paska” budzi kontrowersje. Słychać coraz więcej głosów, że cena, jaką ponoszą uczniowie,
Zobacz
Film lub webinarium

Konflikt w radzie pedagogicznej. Co robić?

Konflikty to naturalny element pracy zespołowej i może być motorem rozwoju oraz korzystnych zmian.
Zobacz
Artykuł

Moja droga do uczenia bez ocen cyfrowych

Dobra praktyka nauczycielska do pracy bez ocen cyfrowych. Zawiera ankietę samooceny dla uczniów do pobrania.
Zobacz
Publikacja

Słowniczek oceniania kształtującego

Poznaj Słowniczek oceniania kształtującego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Podsumowanie, ewaluacja, refleksja w grupie projektowej

Jak podsumować projekt młodzieżowy?
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Wzmocnienie grupy projektowej

Zestaw ćwiczeń do wykorzystania na zajęciach mających na celu podsumowanie działań młodzieży w projekcie.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Ja w grupie – gdzie zmierzać po zakończonym...

Poznaj kilka ćwiczeń, które mogą być pomocne w analizie swojej roli w życiu grupy realizującej projekt młodzieżowy.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Projekt z lotu ptaka

Dwa ćwiczenia na podsumowanie szkolnego projektu młodzieżowego.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zielone ławki

Czy wasza szkoła funkcjonuje zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju Sprawdźcie to!
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zielona inwentaryzacja

Gra terenowa jest formą zabawy, w której można potraktować region jako planszę do gry.
Zobacz
Scenariusz lub ćwiczenie

Karta pracy projekt młodzieżowy. Zaprzyjaźnij się z naturą

Wspólnie znajdźcie i przeanalizujecie inwestycje oraz aktywności gospodarcze, podjęte na terenie znajdującym się na obszarze chronionym.
Zobacz
Biblioteka materiałów

Chcesz usystematyzować swoją wiedzę z tego obszaru?

Przejdź do sekcji TEMATY