Wraz z rozpoczęciem zdalnego nauczania w wielu szkołach zmieniły się priorytety dotyczące tego, na czym skupić się w pracy z uczniami i uczennicami. W sytuacji, gdy nie było pewności, że uda się…
Czego szukasz?
Losowy post
Szukaj
Szukaj
-
-
Ocenianie na cenzurowanym
Pandemia koronawirusa sprawiła, że bardziej krytycznym okiem patrzymy na wiele niewygodnych prawd o systemie edukacyjnym. Mamy teraz szansę na ponowne przyjrzenie się niektórym zasadom i zwyczajom. Jednym z zagadnień wymagających zmiany jest…
-
Innowacja pedagogiczna w tradycyjnej szkole oraz podczas edukacji zdalnej
Jeszcze do niedawna innowacja pedagogiczna wiązała się z dodatkową pracą biurokratyczną, ale od 2017 r. to szkoła określa sposób realizacji. Wymyślenie, a następnie przeprowadzenie innowacji w swojej placówce nie jest trudne. Nawet…
-
Wakacyjny OK zeszyt – propozycja dla rodziców i ich dzieci
Trwają wakacje, więc tym razem przedstawiamy propozycję dla rodziców i opiekunów dzieci – wakacyjny OK zeszyt, który może być prowadzony przez dziecko i przez opiekuna w czasie wakacji (choć oczywiście nie tylko).…
-
Informacja zwrotna, czyli ocena kształtująca
Na początek spróbujmy sobie przypomnieć dowolną sytuację związaną z procesem edukacyjnym, w jakiej uczestniczyliśmy jako osoby uczące się. Dobrym przykładem może być kształtowanie umiejętności w ramach wybranej dyscypliny sportowej. Jak zachowuje się…
-
Proste techniki wpierające proces uczenia się
Kiedy myślę o roli nauczyciela w XXI wieku, zauważam dużą zmianę, jaka dokonała się na przestrzeni lat. Przede wszystkim nauczyciel nie tylko jest osobą, która w procesie uczenia się przekazuje wiedzę; stał…
-
Po co ja tu jestem?
Tytułowe pytanie tego artykułu z jednej strony jest oczywiste, a z drugiej jednak wywołuje pewne wątpliwości. Czy jest to pytanie, które powinien zadać sobie każdy, kto pracuje z ludźmi i dla ludzi? W…
-
Czemu służy ocenianie w szkole?
Porozmawiajmy o ocenianiu. Dziś staramy się odpowiedzieć na pytania: Czemu służy ocenianie?, Jak sprawdzić, czy nasz sposób oceniania jest właściwy?, Jakiego sposobu oceniania i kiedy używać?
